关于初二作文三篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初二作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1在每个人的生活中，必定发生过许多事：有些事让人开心；有些事令人乏味；还有一些事是让人伤心、悲哀。
“冤枉”这个词大家应该理解吧。就有一件冤枉的事，让我伤心欲绝，而刻骨铭心。
小学的时候，我们班上的一个同学少了东西，老师查了很久，但还是一无所获。正当老师手足无措之时，有个同学提议去查监控录像，老师一听，觉得这是个好办法。我们一起来到了录像房里，查的结果是：在那段时间里只有我回过教室，接着就是一段空白（监控器的问题）。那么，这个结果表明：最大的嫌疑就是我了。但只有我自己心里最清楚，我根本没有拿同学的东西，更不用说所谓的偷了。
回到教室，同学们立即用异样的目光看我，并且像躲避瘟神一样躲避我。还有几个同学，不怀好意地走过我的身边，一面念念有词地说：“离某人远点，省得像他一样！”
看到同学们用这样的态度对待我，听到同学用这样的话说我，我哭了，我彻彻底底的哭了！我心里问：“为什么？为什么？为什么他们要用这样的方法来打击我？录像里不是还有一段空白吗？为什么他们就肯定是我偷的呢？”我也对他们作过声明，说我绝对没拿那位同学的东西，但他们会相信吗？他们不相信，我也无法把心掏出来给 ……此处隐藏667个字……p>初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
初二作文 篇3娴熟的操作又被打断，我极不情愿地停下手中的游戏。
“嗨！哥们儿！”又是她一成不变的问候。 “嗯。”我飞快地在键盘上敲出这个字，却尴尬地发现没有别的话可以说。 她倒是不厌其烦地回忆从前六一班的点滴，冰冷屏幕上方正的宋体字却掩饰不住她的兴奋。她说了很多：从前我们三个一起去填对联，有人叫我们三剑客呐！玉兰树旁边的图书室真的很小……我无言以对，只能在她快乐地诉说时添几个如“嗯”、“呵呵”之类无足轻重的词语来证明我的存在。
“我们会永远记得小学里平平淡淡的每一件事，对吧？”在下线之前，她仍是那么快乐地对我说。
我可不可以告诉她，其实已经有很多很多从我的大脑里淡出。
我不记得我们一起写的对联是什么内容。
我不记得每次去图书室时管理图书的老人极力向我推荐的书的书名。
我甚至记不全那个我曾引以为傲的六一班所有成员的名字……
站在美丽的城市中，你还会记得乡村田间的阡陌吗？
真遗憾，我不会。
读书、玩乐、微笑……我已经没有时间和力气来回忆。
但我也不能冷漠地说：“我不是个沉浸在过去里的人。”
我只能无能为力地看着它们淡化消散。
选择性遗忘么？嗯。
只有五个字，却那么悲伤。
