精彩的比赛作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的精彩的比赛作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
精彩的比赛作文 篇1今天晚饭后，一场激烈的比赛正在我家进行着。是什么呢？原来是我和妈妈在进行推手掌比赛。规则是这样的：双方保持一定的距离，站着不动。伸出手互相推，谁的脚先动谁就输了。
比赛开始了。我把手伸向了妈妈，我想：天上掉下来的馅饼谁会不要呢！妈妈一定会伸手回推我的。果然，妈妈的手先是慢慢地伸向我，接着她猛一用力，像我推来。我呢，在快要碰到妈妈的手的一刹那，来了个快速撤退——突然缩回手。由于妈妈的手没有了支撑，身体也失去了平衡，向左倒去，脚离开的原位。耶！第一局我赢了！
第二局开始了，我摆好了进攻的姿势。伸出手和妈妈的手抵在了一起，突然，妈妈用力一推，我身体的平衡力开始下降，眼看就要输了。妈妈呢，她已经露出了得意的神情，好似正准备看一场好戏呢！可妈妈怎么也想不到的是，在关键时刻，我抓住了她的手，用力一拉，她身体向前冲去。这一局我又赢了！
第三局，我十分谨慎，生怕妈妈报复我。比赛开始了，我采取了防守为主的策略。无论如何，都不进攻。这样妈妈也无计可施，因为他够不到我。过了好一会儿，妈妈终 ……此处隐藏869个字……判员右手举着枪说：“各就各位，预备砰的一声”，赛员们飞快的向前冲。只听见四周的人们都为他们喊：“加油、加油”，骑了一圈又一圈，赛员们汉流夹背，有个赛员一直领先，有的差了大半圈。
到最后一圈时，还是没有人超过他。到了终点，一个个累的精疲力竭，四周的人们为他们鼓掌，比赛就在热烈的掌声结束了。
精彩的比赛作文 篇4“80、81、82、83、84！”我们正在玩踢毽子游戏，一名同学正全神贯注地踢毽子。
我们班被分成了两组。先开始的是第一组，而我们在第二组。第一个同学开始踢了，第一组同学大多都不会踢毽子，才踢了二十几个就结束了。
到我们组了，一开始第一个同学就踢了很多个。她踢的时候眼睛目不转睛地盯着毽子，脚就像在上面系着毽子一样，不管毽子是高处还是低处，不管是左边还是右边，她都能准确地用脚腕踢到毽子，她的左脚就像钉在了地上一样，站的非常稳。“27、28、29、30、31、32，叮！”毽子因为一个失误掉到了地上，这时，后面的同学终于上了。到了我踢时，我抱着不会踢的试试的心理才勉强踢了一个。
经过一番轮回后，又到了那位“踢毽子能手”了。她从容不迫地接过毽子，又踢了起来。她踢着踢着，不小心一脚踢空了，但她还是冷静地在地上捡起毽子，继续踢。不一会儿，她已经踢了非常多了。突然，她把毽子踢到门角那边了，她的脚就飞快地踢起来，但还是掉了一次。又过了一分钟，她已经踢到了七十多次了，一声“时间到了”，她就停下来了。最后一听：“八十四个”。我暗暗在心里佩服她。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。如果她不天天练，能有今天的成绩吗？能有这么多技巧吗？我以后也要像她一样，有着坚韧不拔的精神。
多么激烈的踢毽子比赛呀！
