【精华】比赛作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的比赛作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛作文 篇1课上，字典大赛的序幕徐徐拉开。我和思洁比赛查字典，看谁的速度快。
我飞快地拿出字典，又快速地抬起头，看了看屏幕上的四个大字：“笄”“杓”“囷”“乂”。妈呀，我差点吓出一身冷汗，在心里默默地说：全都是不认识的字，我可从哪里下手才好呀？我深吸了一口气，迅速镇定下来。
我从第一个字开始查起，让我先翻翻，看一看这坏家伙藏哪了？哦，这些坏家伙看来很淘气呀，像施了魔法一样。它们身上的“魔法”让我和思洁很紧张，可不知道为什么，它又让我有些骄傲。我总翻错了页码，眼看思洁就要查完了，我心里很急很急。一急就老出错，我左翻翻，右翻翻，就是翻不到。这时，思洁已经把所有的`字都查完了。就差那么五秒，我也全翻完了，把四个“坏家伙”全揪了出来。
周老师一时没法分辨我和思洁到底谁更快，就说我俩不分胜负，都有奖。我和思洁一听，高兴坏了。可周老师竟然说，奖品是一条毛毛虫。这也太恶心了吧，他还说毛毛虫身上有丰富的蛋白质呢！周老师不会真带虫子来，我到底要等等看，他又在玩什么把戏。
我左等右等，果不其然，是一袋毛毛虫橡皮糖，我和思洁开心地吃起“虫子”，嘻嘻，周老师的“虫子”可好吃了呢！
比赛作文 篇2 ……此处隐藏962个字……爸爸说：“我相信你以后也会变成一个出色的摔跤手的。”小象娃娃说：“真的吗？”爸爸说：“恩”小象娃娃高兴地说：“耶，我以后会变成一个摔跤手……”爸爸带着小象，高高兴兴地走回了家。后来，小象娃娃真的成为了一位出色的摔跤手。
比赛作文 篇4“投中了！投中了！”投中什么了，在打篮球吗？我寻着声音走近一看，原来他们在玩扔废纸游戏呢。于是，我也跟着加入了游戏的行列中。
游戏前，我们先定好了游戏规则：将全部人分为两组，每人有一次机会将球投入垃圾桶中，投入一球得一分，分数最多的胜利。比赛开始了，我们队先上。我们队的队长首当其冲，先上了场。只见队长两眼紧瞪着垃圾桶，好像在说：“你最好老实点，别乱动，投不中就是你在捣鬼。”接着，队长用力将纸团一扔，结果用力过度，纸团从垃圾桶上面飞了过去。队长下台了，另一个队员快速地跑了过去，将纸团扔向垃圾桶。可是他用力太小，也没有中。到我了，我慢慢地走上去，拿起一个纸团，用力一扔，也没中。我们队的队员急得不停地蹦着，可又无计可施，就在这时“救星”出现了。只见她将纸团握得很硬，将纸团举得高过头顶，轻轻地一扔，纸团就被扔到了桶中。我们见了大声地欢呼起来：“投中了！投中了！”紧接着，最后一个也上了。只见他紧皱眉头，将纸团轻轻一投，中了！我们又欢呼起来。我们为一共得了两分。接着，另一队开始了。只见他们队长第一个上场，他严肃地瞄准了一下，便扔了出去。“咚”，纸团掉到了地上。队长下去了，第二个队员自信满满地上去了。果然，只见他简单一扔，中了！他们队的队员都在为他加油：“加油，加油！”比赛继续，他们队另外三个队员一个也没投中。比赛结束，我们赢了。
扔废纸游戏结束了，我也懂得了团结就是力量，只有团结一心才能取得成功。
