记叙文的作文300字

【热门】记叙文的作文300字锦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的记叙文的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

如议论文，通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包括记叙文以及小说等文学作品，通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式，到了高中才强调进行作文应用，而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作，都强调“生动形象”，把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。

怎样才能把文章写得生动形象呢？最关键的办法之一就是应用“”手法。

高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态，让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。

“描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。读以下文章，想一想：我能写吗？我可以怎样写呢？看完文章后再想一想：这篇文章运用了哪几种描写手法？如果不用描写手法，效果会怎样呢？

今天，李校长在国旗下讲话，题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。

在四十年以前，韩国那里有一位老师在教学生，布置的作业是：每天要抄十遍英语，这是一个非常多的作业，开始，同学们都是按时完成作业的，后来，同学 ……此处隐藏1250个字……非常的开心。尤其是上课的时候，一直笑一直笑。我看他那傻乎乎的样子，搞得我也想笑了。他和后面的一起拿起一根毛吹啊吹，老师一来赶紧收起那一大堆毛，一走继续玩。我真想对他说：“你现在是六年级，不是六岁。”你们现在还玩毛，我真是对你们无语了。而且上课老师都让我们把作业写好，我都快写完了，可他们两个：一个没动过，一个写了几个字。毛还到处吹来吹去，教师的上方都是毛。

上午，玩了一节课。还不够居然下午的俩节课上依然在玩，还往我这边吹啊吹，搞得我也写不了作业了。下午两节课上一直没停过，两节课过去了，我作业都写完了，那两位大哥一个字也没有动过。我看着他们那傻乎乎的样子，就像问他：“你到底是六年级，还是六岁。”我好无奈。

城北小学前几天，我家都是用电蚊拍把蚊子干了才睡。

可是今天，满头大汉的我一躺就睡哪关什么蚊子啊！刚刚躺上床，眼睛迷起正要进入梦乡时，耳边传来了刺耳的翁翁声，就如轰砸机的阵响在我耳边不住地回想。使我不得安宁，我怒气冲天。拿起电蚊拍叫了一声：“冲啊！”便用雷达似的眼睛扫描器对蚊帐进行了全方位搜索。

找到了，那蚊子仿佛在说：“小子，来吧！我再和你玩几下。”我气急败坏，来就来！我小心翼翼地走上前，使出吃奶的力气猛按下去。没想到蚊子竟然拍拍屁股开溜了。搞得我满手是血。这回我可不能掉以轻心了蚊子也不是那么好对付的。

我拿出了电蚊拍蚊子好象看透了我的心思，逃之夭夭了，竟飞到厕所去了。

我想：“这蚊子诡计多端，我必须要绞尽脑汁思考一下下一战的的计谋。这回可不能再给蚊子苟怯偷生了。

我对准蚊子一电，蚊子是电死了可我却率了个仰面朝天。

这次蚊子大战让我久久不能忘怀。