把什么当做垫脚石的记叙文
把什么当做垫脚石的记叙文1今天，我读了一篇寓言——《井底的驴》。这篇寓言我已经看过很多次了，但这次令我感触很深。
这个故事是这样的：一天，有一个农民的驴掉进了一口枯井里，农民叫了很多人来帮忙都无济于事。最后，他们没有办法了，只好商量把驴埋在枯井里。起初，这只驴子只是在井里恐慌的大声哭叫。不一会儿，驴子很快就安静下来。农民和他的邻居们开始抛土了。每抛下一点儿土，驴就迅速地跳上去。又抛下一点土，驴又迅速地跳到那堆土上去。就这样，土堆逐渐增高，驴也离地面越来越近。最后，驴竟然奇迹般地踩在土堆上出来了。
这驴奇迹般的绝处逢生了，引用一句陆游的名句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这名句用在这十分恰当。而这个寓言，又使我想起了一件事：那是在一个风和日丽的星期六，我要去上奥数课，那节奥数课刚好要考试，试卷上有一题我怎么也想不出来。我看了看手表，还剩5分钟了!我想：“怎么办?算了，交卷吧!”我刚想交，可又转念一想：“《井底的驴》里的那只驴遇到困难都不退缩，我难道还不如那只驴?”想完，我又回到座位，继续想着那道题。终于，在交卷的前一分钟，我想出了那道题。我高高兴兴的交了卷。非常幸运，发卷时，我发现我那题竟然做对了!真是应了那句话：困难像弹簧，你弱它就强!
故事给了我们深刻的启示：自己的命运掌握在自己的手里，不要把希望放在别人身上。当我们的人生遇到困难时，首先就要依靠自己，多动脑筋，摆脱困境!< ……此处隐藏290个字……远没有绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”
把什么当做垫脚石的记叙文3今天晚上，我在做家庭作业，作业马上就要做完了，意想不到的事情发生了，我遇到一只“拦路虎”。是一个奥术题，把100、200、300、400、500、600分别填入圆圈内，使每个正方形的四个数之和都是1300。
看着这道题我脑子一片空白，不知该如何入手，只好向妈妈求援：“妈妈这个题我不会，你告诉我吧!”妈妈过来仔细看了题的要求说：“你还没试，怎么知道自己不会呢?动脑筋，想一想，试一试。”说完妈妈就只顾自己看书了。
其实，以前我经常遇到这样的“绊脚石”，都是妈妈给我提示讲解才得以解决，看来妈妈今天是不想帮我了，我自己决定试一试……首先我拿了一张草稿纸，先画了一个和书上一样的图，把六个数随便放入六个圆圈，怎么加都不对头，我都有点泄气了，而且很生气，妈妈在旁边不急也不燥，只是平静地对我说：“你再读一遍题的要求，要慢读并且边读边思考是什么意思。”我有些烦躁，但我还是听了妈妈的话，一边读一边思考，当我读到“使每个正方形的四个之和都是1300”时，不好意思的和妈妈对视一笑，我把题的要求看错了，我只加了横线的三位数。(使我明白题的要求至关重要)。
我反复计算，反复调整数的位置，时间一分一秒的过去了……终于在我不懈的努力下这道题被我攻破了。
一下子感觉豁然开朗心情舒畅多了。妈妈也高兴地说：“自己找到答案，心里更开心吧，遇到困难不要急躁，多一点耐心，要把每次的‘绊脚石’踩在脚下，当做你的“垫脚石”这样你才会更进步。”我使劲地点点头。自己战胜困难的感觉真好!“绊脚石”你来吧!我时刻准备好与你挑战!
