穿越记叙文

穿越记叙文

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家收集的穿越记叙文，欢迎阅读与收藏。

有一次，我在玩我爸的笔记本电脑。玩到一半电脑屏幕变了：底是蓝的，中间还有一扇门，旁边有一字——有本事来呀，单击门就行。我想：“怕什么。”我单击了一下门，突然，眼前一黑，来到了另一时空。

我来到的是庐山。我看了看四周看见了一个人。看穿着应该是个读书人这时我听见他说：“横看成岭恻成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我想：“这首诗是北宋的苏轼写的吗？难道我来到了北宋吗？先去问问吧。”我走到了那个人面前问：“请问您叫苏轼吗？”那人说：“小妹你怎么知道我叫苏轼呢？”我轻声喃喃自语：“谁不知道你叫苏轼的，苯。”苏轼问：“你说什么？”我急中生智说：“即然，你是苏轼能不能让我留下来说不定我能帮你忙呢！”苏轼想了一想说：“那也好。”我想：“他一定想我一个小孩能干什么？可他一定不会想到我是来自20xx年的青年。我手里还有一个他们从来没有见过的高科技产品那就是我爸爸的笔记本电脑。”不一会儿我们来到了苏轼家。看了看对与20xx年的人来说是破旧不堪但对南宋的人是很好的房子。感觉还好。苏轼给我安排好了房间后就去他的房间了，不用想就知道他去写下他刚才想好的诗——题西岭壁。我嘛，在那细心的寻找刚才的程续。 ……此处隐藏943个字……，铸就的伟大。

我们全体五年级在少阳综合实践活动基地体验了三天，学会了做丝网花，光控电子小鸟，陶艺制作等等，而至今让我难以忘怀的是那场刺激的穿越障碍赛。

一位身材魁梧的老师带领着我们来到活动地点。老师先讲了一些注意事项，同学们个个都跃跃欲试，摩拳擦掌。当老师宣布“开始”，大家都迫不及待地开始第一个项目：过独木桥。这对每位同学都轻而易举，一两步就跨了过去。我也不甘示弱，快速地走过了独木桥。可是下一个“摇晃版”独木桥难倒了许多同学，只见眭一凡小心翼翼地走上摇摇晃晃的独木桥，跌跌撞撞地侥幸过关了。其他的同学就无可奈何了，有的在独木桥上走到一半，就不得不跳了下来，灰溜溜地向另一个项目走去。我鼓足勇气踏上晃动中的独木桥，强压着内心的忐忑，快速地向前行进。终于，我胆战心惊地过了梅花桩，心里不禁泛起了一丝自豪。

接下来几个关卡中，最令我难忘的是走铁索桥。远远看上去，铁索桥约有十米长，离地面有一米多的距离，上面的木板铺得零零散散，让人望而生畏。但我不服输，强迫自己走上了桥。我的怀里像揣了只兔子，心“怦怦”直跳。我仗着胆子继续前进，还没到一半，紧接着有些人陆续上了铁索桥。整个桥左摇右晃了起来，我保持不了平衡，连声惊叫起来。更吓人的是，荆陈杰坐在桥上，故意抖着腿，使桥晃得更厉害了。我大声向荆陈杰喊：“别晃了!”他不以为然地别过头，做出不理我的样子。我急得眼泪都要出来了。可是没办法，哭难道就有用了吗?我硬着头皮继续走，手紧紧地攥住铁链，一刻也不敢放。过了不知多久，我终于到了铁索桥的那一头。当我的脚踏上了地面，我心中的那块大石头才落了地。

经过这次的活动，我明白了：我们不论面对着多大的困难，只要有坚持不懈的信念，就能把困难克服。