【精品】小班教案合集8篇
作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小班教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小班教案 篇1活动目标：
1、知道故事名称，并理解故事内容。
2、懂得要爱清洁、讲卫生，才能受到别人的欢迎。
3、感受故事中的幽默、诙谐。
活动准备：PPT 故事录音
活动过程：
一、出示灰灰先生，激发幼儿兴趣
你们认识灰灰先生吗？难道是灰太狼先生吗？那就让我们一起来听故事吧！听完了你们就知道了。
二、教师分段讲述故事，帮助幼儿理解故事
1、从开始讲到“因为灰灰先生家真脏”，并提问。
①师：大家为什么叫他灰灰先生呢？（灰灰先生，因为他浑身上下都是灰）
②师：灰灰先生想请朋友来家里玩，他的朋友愿意去灰灰先生家里玩吗？（不愿意）
③：那灰灰先生会想出什么办法呢？我们来听听看。
2、讲述故事从“灰灰先生想请朋友来家里玩”到“灰灰先生又气又急，哭了起来”，并提问。
①师：灰灰先生想了一个什么办法让朋友来家里玩呢？（买吸脏机）
②师：那吸脏器洗了哪些东西呢？（苹果核儿、糖纸、巧克力包装袋）
③师：最后为什么会把灰灰先生也吸了进去？（因为灰灰先 ……此处隐藏4400个字……蹦蹦说：“你也一样，没有吹过来的风，你才滚不动呢！”
滚滚和蹦蹦就这样你一句，我一句地又吵起来，一直吵到他们嗓子都哑了。
小班教案 篇8活动目标：
1.了解开衫、套衫，天冷和天热穿等不同种类的衣服；
2.学会自己脱开衫，愿意自己的事自己做。
活动准备：
1.童装录象
2.娃娃人手一个
3.夏装、冬装若干
4.活动室一角布置成冬天的公园
活动流程：
情景感知——了解种类——尝试操作
一、感知情景，激发兴趣
老师引导幼儿边看边议论：
1.这是谁穿的衣服？这是什么衣服？
2.你喜欢哪一件？你有什么自己喜欢的衣服？
二、了解衣服种类：
1.分辨不同种类的衣服：
（1）放娃娃的哭声录音：娃娃怎么拉？
师：我们赶快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧！（放娃娃笑声）
你们的娃娃真漂亮，我们一起带娃娃一起去公园玩，好吗？
（2）来到冬景前：树上怎么都白白的？什么季节来到了？
（3）放娃娃的哭声录音：娃娃怎么又哭了？娃娃冷了怎么办？
（4）提供冬装、夏装，幼儿给娃娃穿衣服：
分辨套衫和开衫：这两件衣服一样吗？有什么不一样？
2.知道干净的衣服才好看
师：你们的娃娃真好看，可是好看的衣服有时候也会变得不好看，什么时候会不好看呢？
师小结：衣服干干净净才好看。
三、尝试自己脱开衫
教师以儿歌语言为引导，边示范脱开衫边激发幼儿参与体育锻炼，让幼儿自己脱开衫。
