个人教育实习总结

时间:2023-02-22 05:23:05
个人教育实习总结

个人教育实习总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的个人教育实习总结,希望对大家有所帮助。

个人教育实习总结1

20xx年9月18日至11月10日,我在郁南蔡朝焜纪念中学进行了为期两个月的教育实习,张丽璇实习个人总结。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作、教育调查。主要工作如下:

(1)班主任工作:为期两个月,负责管理班级日常事务,组织主题班会,组织班级友谊赛。

(2)课堂教学工作:完成教案数为15份,上课节数为29节。

(3)教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告。

在实习期间,我的实习任务完成情况如下:

一、班主任工作

1.在工作准备方面

首先,首先我能较快的了解整个班级的情况特点。我积极通过与班主任老师、科任老师及班干部交流,并通过自己的用心观察,较快的了解整个班级的情况。

其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,从第一天开始,我就通过原班主任拿到学生姓名表、座位表及学籍表,争取尽早熟记其中内容,并抓住一切可能的机会和他们接触交流。每天早读、早操、晚读、自习课、晚修我都会坚持跟班, ……此处隐藏32186个字……子们较喜欢打篮球,在实习期间,我有幸在阳光体育活动上观看了一场学生自己组织的友谊赛,在为他们呐喊加油的投入中,理解了学生对篮球的热爱。但学生毕竟是学生,对事情的度把握得不好,组织友谊赛过于频繁,心思都放在篮球赛上了,很难投入到学习中去。老师对打篮球活动采取了硬性措施:近期不允许组织各种比赛,让学生先投入到学习中来。每周抽出周五下午的一节自习课来进行比赛。学生们对这种做法都比较赞成,有的表现很夸张,居然大呼“老师万岁”,让我们哭笑不得。

在实习期间,我也有了一些收获:通过实习,对中学的现状有个更为感性、具体地认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,对教师的工作有了一个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,每当上课时,这些都是激励自己上好每节课的前提,左边是收获,右边是不足。在实习中,也发现了一些不足,在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生“打破沙锅问到底”和一些古怪刁钻的问题却无法从容应付,这些让我看到了自己的不足。

两个月的教育实习结束了。教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想上的训练,也是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验和提高。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时,更多的了解有关中学教育的理论知识,以便更好的运用于日后的教学中,希望将来能成为一个合格的中学教师。

最后,感谢学校的领导、亲爱的指导老师、还有我可爱的学生们。走向教师之路的第一步,因为有了你们,让我走得很成功。谢谢!

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