高校师德师风演讲稿

时间:2023-03-13 21:42:55
高校师德师风演讲稿

高校师德师风演讲稿

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的高校师德师风演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高校师德师风演讲稿1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好!

今天,我演讲的题目是《师爱》。

曾几何时,人们把所有赞美的形容都献给了老师:是春蚕、是园丁、是塑造未来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的,那就是“妈妈”人们为什么会这样形容呢?那是因为老师将她那无私的爱全都给了自己的学生,那帮可爱的孩子,就像妈妈一样。

是啊!师爱无疆,是那么的伟大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。什么是师爱?师爱是我们将满腔的激情,满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。听不着风声雷声,看不见电光闪闪,细雨悄至,如丝如缕;滋面润心,不察不觉。细雨潇潇,盼的是苗儿的茁壮,潇潇细雨,为的是小树的成长。

记得那是学校组织的一次长绳比赛。当我把比赛的消息在班上宣布的时候,孩子们怯怯的看着我,对于自己的能力表示出极度的怀疑!因为他们有一半人不会跳。“孩子们,重在参与!不试下,怎么知道我们不行?”在我的鼓励下,孩子们利用课余的时间进行训练。想出各种办法学会跳绳,会的跳的更好了,不会的也渐渐的会了,合作时也能跳得有板有眼。在训练中, ……此处隐藏5847个字……教师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着学生,这就要求教师要有良好的人格魅力,品德要高尚,身要直,心要正,说话要有修养,行为要光明磊落,这样才能塑造一个立体的人民教师的形象,做一个好榜样,因为榜样的力量是无穷的。

最后,合作创新、共同进取、奠基未来。

上海建平中学校长冯恩洪曾说过:“环境是一种教育力量,我可以叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还应该创造一种环境和气氛,使学生不好意思吐痰;我可以叫学生勤奋学习,我还应该创造一种氛围使学生置身其间不学觉得有愧,这是一种更高层次的教育。”一直以来,人们总是将教师比做“红烛”、“春蚕”,然而,新时代的教师不应该是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象,教师也不仅是传道、授业、解惑的教书匠,教师的生命力在于创造,创造生产力,创造文明。作为一名高校教师,应该紧紧把握时代脉搏,在知识的海洋里冲浪,在教育的殿堂里耕耘,更要注重科研,注重应用,合作进取,团结奋进,在付出艰辛劳动的同时也在收获,而且是巨大的收获,不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福,而且在职业活动中感觉着自我发展带来的幸福,限度地体验自我价值

方永刚、孟二冬,百家讲坛里的学者教授,多少仁人志士为教育事业前赴后继,李大钊先生说:“青年者,人生,人生之春,人生之华也。”“生命对于每个人只有一次,我愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。因为,我是一名光荣的人民教师,“学高为师,德高为范”,我愿意在平凡的岗位上,以高度的责任感不断锤炼和提升自己,从小事做起,用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。让我们大家一起携手,辛勤耕耘,努力拼搏,相信叶更绿、花更红,学院发展壮大,桃李满园芬芳,明天更美好!

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