班主任例会制度
随着社会一步步向前发展,大家逐渐认识到制度的重要性,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。一般制度是怎么制定的呢?下面是小编收集整理的班主任例会制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
班主任例会制度11、班主任例会每周五下午召开。
2、例会由各部门(年级)主持。
3、例会是本部门(年级)全体班主任必须参加,病、事假需履行请假手续。因公、有课的班主任事后应及时到部门(年级)领会会议的精神。
4、例会的主要内容。
(1)、部门(年级)总结上周各项工作检查扣分情况。
(2)、部门(年级)简要总结前周各项工作完成情况。
(3)、共同研究学生思想教育和管理中存在的问题及解决措施与对策。
(4)、宣传、贯彻落实学校及系统对学生工作的有关文件、通知、指示及工作安排
(5)、传达相关部门会议中的有关精神,通报对学生违纪事件的处理,布置当周工作。
(6)、布置、落实学生大型活动、劳动任务。
(7)、每月初第一周例会全面进行前月工作总结,部门(年级)通报前月工作完成情况,总结取得的成绩和存在的问题,布置安排当月工作。
(8)、进行学期、学年班主任工作总结及评比。
(9)、研究、解决其他问题。
5、逢重要内容时邀请主管领导参加。
6、认真做好会议记录。
7、例会可 ……此处隐藏565个字……
(2)、学校德育工作总结、班主任工作总结。
(3)、评比和审核文明班级、三好学生、优秀学生干部、文明少年、学生标兵、班级优胜奖和突出进步奖。
(4)、检查班主任台帐资料,评选优秀班主任。
四、班主任例会由政教处主持,分管校长和校长主讲,全体班主任参加并认真作好记录。政教处安排专人做好会议记录并存档。
五、班主任参加例会的情况(出勤、发言、论文撰写等)纳入班主任考核。
六、每学期召开一次班主任工作研讨会,每年寒暑假组织班主任校本培训。
班主任例会制度4一、会议召开时间
每月召开一次,具体时间另行通知。如有需要根据学校情况而定,加开会议。
二、会议主要任务
提高班主任队伍的整体素质。学习县有关文件的.精神和相关的教育理论。研讨交流学生思想教育中共同关注的问题,提高班主任的工作能力。
三、会议主要内容
1、对学校近阶段的工作(班主任工作)进行回顾、小结。
2、布置学校在不同阶段的班主任工作任务。
3、交流各班在班规、团队活动等个方面的情况。
4、分析、了解学生思想状况,研究解决学生在行规教育与纪律管理方面的问题,提出建议,形成措施。
5、学习班主任工作的理论,努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。
6、学习县下发的有关文件精神;学习其他学校、地区的老师在班主任工作方面的先进经验和体会。
四、会议主持人:德育主任
五、会议参加人员
一般例会由各班班主任准时参加,并认真做好会议记录。如重要会议可邀请校长、学生代表、家长代表、团委书记共同参加。