关于描写的作文汇编6篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写的作文 篇1今天电视上表演民族乐器，一位大姐姐表演，她用手在一把琴上一拨，美妙的声音如泉水叮咚滋润着我的心田，我非常陶醉。这是什么呢?引起了我的好奇心。
哦!原来它是中国独特的、重要的名族乐器之一，古筝。它的音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，早在春秋战国时期，秦国就已广为流传，至今已有两千多年历史。之所以称为古筝，就像七弦琴被称为古筝一样，是因为它的历史久远。筝是以音响效果命名的乐器，弹奏起来“铮铮”作响，因此称为筝。
我立刻叫妈妈给我报古筝培训班，妈妈答应了。来到古筝培训班，看到了古筝就像一位位阿娜多姿的少女静静地躺在那儿，古筝有筝首、筝尾、穿弦钉、前梁、后梁、筝弦、面板、筝码、变板等。培训班里好像只有古筝和我两个人了，我数着琴弦一、二、三……好像是有好多种不同口味的冰淇淋躺在那儿，一共有26根冰淇淋。下课了，我马上回到家死缠烂打的叫妈妈买古筝。
放学了，我满脑子都是古筝，真希望妈妈买给我，回到家，走进了我的房间，看到了我梦寐以求的古筝，妈妈说：“这是你的生日礼物”。啊!现在26跟冰淇淋是我的了，各种各样的口味有：草莓、香蕉、菠萝等口味，我的手在草莓口味的琴弦上拨了一 ……此处隐藏3235个字……醒，一种爱！
描写的作文 篇6“小小少年，很少苦恼！”每当我听见这首歌就很恼火。其实，这可能吗？NO，在成长的道路，我们都有数不清的苦恼。就像在阳光普照下，也难免会出现短暂的阴云。而我最苦恼的就是得不到老师的信任和肯定！
每一次只要有比赛，老师都会让我参加，但到了最后，我却不能参加。有一次有全国性的作文比赛，老师像往常一样找我和一名好学生一起参加比赛，我认为很正常，毕竟是为了班级荣誉嘛！我十分重视那一次的作文比赛，压力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀已摇摇欲坠，我下定决心要写好作文，拿到奖状，取得老师的信任。于是我废寝忘食，上网查找有关的作文，去书店找材料，我还让爸爸妈妈提了意见，作文被我“折腾”了一遍又一遍。只到我满意为止，终于完成了！我信心满满的，心像吃了蜜糖一样甜，，觉得老师一定会很满意的。我不用再苦恼得不到老师的信任了！
第二天，我怀着愉快的心情，庄重地用双手把作文递给老师，可我万万没有想到的是老师看了我的作文以后，用怀疑的口气说：“这篇作文是在网上抄的吧？”顿时，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么味道。这是我辛辛苦苦写了一遍又一遍的作文啊！老师怎么能不相信我的能力呢？
后来另外同学参加比赛的作文不见了，老师却没有责怪他，只是让他以后要好好保管作文，可是我的作文只要不见了，老师一定会狠狠地训斥我一顿。后来老师只好让我参加比赛。虽然我如愿参加了比赛，还拿了银奖，但是我一点都不高兴。其实我最希望得到老师的信任和肯定啊！老师究竟什么时候才会信任我呢？我什么时候才可以丢掉那无尽的烦恼，重新当一个无忧无虑的小孩啊？
苦恼啊苦恼，你何时才能离开我，避开我，让我无忧，让我无虑，就像歌中唱的一样“小小少年，很少苦恼！”
