学生描写小学的作文400字五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的学生描写小学的作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生描写小学的作文400字 篇1我是一棵大树，是森林中的一员。在这里，我感到了生活的快乐。
当春天来临的时候，大地复苏，河水融化了，小草也探出了脑袋。我也从枝条上抽出了嫩绿的枝芽。鸟儿站在我的肩膀上，飞在我的周围为我唱歌。我旁边也长出了美丽的花朵。
夏天，我的头发变得更多了。有许多小动物围在我周围乘凉，我茂盛的枝叶为它们挡住了强烈、刺眼的阳光。每当雨季过后，我树叶上的露珠就在阳光照耀下闪闪发光。新鲜的空气、微凉的清风围在我身边，舒服极了。
秋天来临时，我那翠绿的枝叶也变得枯黄，一阵微风吹过，它们从我的枝上飘飘洒洒地落到了地上，当再次把它们吹起时，它们象一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，相互追逐，在这大地上做最后的嬉戏。
凛冽的寒风一阵紧似一阵，在大地上呼啸着、肆虐着，我的身上也变得光秃秃，鸟儿也飞到了南方，只有小麻雀偶尔地来光顾一下，然后匆匆飞走。这正是我最感寂寞的时候，这时雪儿来和我作伴了，它们纷纷扬扬、争先恐后地栖在我的枝头，给我穿上了一件洁白的衣裙，这时候，总会有几个顽皮的小家伙在我的身上跳来跳去，追逐着，玩闹着，陪我度过这寂 ……此处隐藏1244个字……手都酸了，我心想：放弃吧！正在我灰心丧气准备放弃的时候，我心想：遇到困难，如果退缩，就什么事也做不成。我鼓起勇气，继续剪起来。我又在纸的中间剪了一个小水滴形状的洞，再把那些弯弯曲曲的花纹剪下来，最后把纸展开，大功告成了，看着精美的窗花我心里美滋滋的，我把它高高地举起来。
老师让展示我们剪的“杰作”，有松树形状的，有雪花形状的，还有蝴蝶形状的，真是形态各异，美不胜收。
通过这次剪纸活动我懂得了：只要善于运用自己的双手，就能创造出很多美丽的东西。
学生描写小学的作文400字 篇5有一个名字让我们震撼于他，他就是英国作家福迪写的长篇小说中的主人公鲁滨逊。他凭着一种坚持不懈，勇敢顽强的精神在一个荒无人烟的小岛上生活了长达28年的艰辛时光。
鲁宾逊在一个小岛上以聪明才智战胜了一切的一切，他在岛上先采野果子充饥，接着就驯养骑山羊来了，用山羊肉来充饥。有一天他无意中掉落了几颗种子，这时才发现原来这种子可以种出粮食，而这粮食又可以充饥，于是他便开始种植水稻粮食。这种勇敢顽强的精神让我不得不佩服，他在没食物吃的情况下还能这样的勇敢顽强的去寻食物，找粮食。如果换作是我在这个荒芜人烟的小岛上肯定会自暴自弃，自己对自己说：“算了吧，不会有食物的，干脆等死吧！”
我记得鲁宾逊在小岛上有一次生了病，当时有没有药，他只有信念，他坚信自己的病是会好的。他凭着这种坚持不懈的精神终于让他健康了。我还佩服他这种坚持不懈的精神，在学习中，在生活中我常常把一件事做到一半就放弃不做了，如果我有鲁滨逊坚持不懈的精神，我就可以再让学习提升一点。
我读完这本一本男孩必读的书后，让我知道生活中很多时候只要有鲁宾逊的精神就可以勇敢前进，奋发向前！
