描写我的理想的作文

描写我的理想的作文

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写我的理想的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

理想是人生导船的灯塔，每个人都有自己的理想。你的理想是什么？有人的理想是当一名出色的医生，有人的理想是当一名杰出的商人，在我心中叶装着一个美好的理想，那就是当一名老师。

有一次我看到贫困山区的小学生冒着风雪，冒着大雨，走在崎岖的山路上，虽然在路途中有着数不清的危险，有着数不清的困难，但他们咬牙坚持着。这都是为了几个小时的课堂，他们求学的理想永不破灭。

教师是一种神圣、高尚的职业。教师是一位园丁，浇灌着祖国的花朵；教师是一泉甘露为孩子解除干渴；教师是一盏明灯为孩子们指向正确的方向。

我的理想是当一名老师，教书育人，播种知识的种子。带领学生领悟人生哲理，走向成功的道路。播种知识是一位专业老师的责任。站在讲台上，拿起粉笔，绘出知识的乐园。打开课本，带孩子走向知识的海洋探索世界。让知识的种子在孩子们心中发芽。培养一代又一代的人才。教师也要给孩子们快乐。让孩子们爱上学习，知道要为自己读书，让他们忘掉一切不开心的记忆，让自己安心读书，快乐学习。读孩子们的心声也是教师的快乐，这种快乐是发自内心的快乐。写作业不靠别人，考试没什么了不起，是一名 ……此处隐藏1370个字……功！

理想是水，浇出生命之苗；理想是路，走向成功；理想是花，结出生命之果！

很多时候，我常会思考一个问题：长大后，我做什么呢？在一次次的回答中，我的答案始终是一个：当一名作家。

一直以来，看书、写作都是我的爱好。小时候，倚在老妈的怀抱里，听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事，从那时候，我就想：多么有趣的故事啊！是谁写出来的？以后，我也要写这样的故事。长大后，这个理想一直都没变过，深深地记在我的脑海中，而书的魅力对我而言，也越来越大。我开始大量地阅读书籍，认真思考各种问题。

从小学三年级就有写作了，很多人对于写作很头疼，我却和她们恰恰相反。每一次作文，我都会用心完成：首先就是构思，接着打下底稿，完后，自己再细细地看看，进行自我修改，然后交给爸爸老妈，让她们评价评价，进行第二次修改，直到满意为止，再誊抄好，交给老师。有时也会听取同学的意见，因为我们都是小孩子，她们也许会站在我的角度上去审阅文章。

六年级起，我的语文成绩总是名列前茅，好几次写的作文，都被老师当范文在班上朗读。平时看书，或者是参加竞赛，或者是一个个的荣誉，让我的快乐在提升，对这个理想的实现也就更坚定了信心。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖，还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是，我并没因此骄傲，还是继续一丝不苟地写作，面对老师、父母、同学的提出的建议，坦然接受，针对性地提升自己。

我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望，满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐和幸福感。

在一本书上，我看见过这样一句话：梦想伴随人生，关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。