描写四季的作文

描写四季的作文通用10篇

万物是不断变更的，四季也一样，四季甚至可以绽放出绚丽的不同色彩。

春天是绿色的。软软的草地上长出青青的嫩草，一个个随风飘舞，在草坪上开启了一段，随风的合唱，沙沙作响的声音，引来了蝴蝶和蜜蜂的眼光，这一片新绿，充满了春天的生机。高高的大树也抽出了不少的嫩芽，好像也在春天凑出了一种绿色的油彩。还没有开花的油菜，远远望去一片绿色，让人拥有了美好的心情，去面对生活。春天是绿色的，春天是初生的颜色，是希望的颜色。

夏天是红色的。高高的红太阳，散发出火辣辣的热量，不放过任何人的小红脸蛋，无情的照晒着。就连荷塘里，也被那火辣的太阳，逼得开出了粉红色的花。没想到这一逼迫下，开出的花也格外的美丽，引得无数人驻足观望，有时候人也一样，需要逼自己一把，才能够看出自己的火花。火热的夏天，让人尽情的挥洒汗水，不知所措。夏天是红色的，是热情的夏天，是美丽的夏天，是充满奋斗激情的夏天。

秋天是金色的。暖暖的夕阳，染了天，远远望去，一片金灿灿的，让人感觉到无限的美好。田野上都是金色的麦浪，让人想起那首甜甜的歌，想起农民伯伯们的微笑。温暖的秋风，吹愁了枫叶，吹出了沉甸甸的果实。这个收获的季节，散发着金光。果然，劳动的果实是最光荣的。秋天是金色的，是温柔的秋天，是收获的季节。

冬天是雪白的。白雪覆盖了整座城市，街上的行人渐渐少了起来，来来往往的车辆，也渐渐稀疏起来，许多店家也匆匆忙 ……此处隐藏3797个字……得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲，又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

冬天，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。

评语：习作抓住四季特点，采用自然流畅的语言，运用比喻、拟人等修辞手法，将四季不同风格的美景惟妙惟肖地呈现在读者面前。习作中静态描写和动态描写相结合，增强了文章的表达效果。

春夏秋冬的风，一个比一个不同，各式各样，温柔的，寒冷的，凉爽的……

春天的风是温柔的，吹在人的脸上，十分舒服，似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋，很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗，谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热，这不，吹来了一阵大风，将会有些凉快，而如果连续吹来几阵风，那就更爽了！

深秋时节到了，一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶，树叶像蝴蝶一样落了下来，不仅这样，这风还吹熟了农田的庄稼，吹熟了果园里许许多多种不同的果实，因为秋天的风，正是丰收季节独有的风。

寒冬之季，风已经变得十分猛了，一阵狂风刮过，使路上的行人瑟瑟发抖，不由得把身上的棉袄过得更紧了一些，不仅如此，这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋，钻进了泥土之中，然而，松、竹、梅他们却在顽强生长着，冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样，与众不同。