学生描写小学的作文400字

时间:2023-04-20 21:43:22
学生描写小学的作文400字汇总十篇

学生描写小学的作文400字汇总十篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文400字 篇1

周五下午,我们组在教室里进行了一个猜谜语活动,我们跃跃欲试、争先恐后,你一言我一语的猜了起来,十分激烈。

只见大马林对我们神秘地笑笑,然后说:“三人若是同日见,百花齐放真好看。这是什么字?”周润林马上站起来,脱口而出:“是‘众’字。我猜对了吗?”“错了。

”大马林纠正道,“是‘春’字啊!”我们几个笑的前仰后合。再看看周润林吧!他窘得满脸通红,好像恨不得找个地缝钻进去。

“停下!”梁芃睿说,“现在来猜猜我的谜语吧!”他下的“挑战书”是:七十二小时。“那是什么字呀?”大马林丈二和尚摸不着脑袋,只好向“挑战者”请教。唯一沉着的,看来也只有毛杰民了。他想了想,问:“是‘晶’字吗?”梁芃睿一看有人猜出来了,马上就说:“对是对了,但是你是怎么猜出来的?”毛杰民不紧不慢的解释:“你看‘七十二小时’也就是三日,你看看三个日字组成的字,不就是‘晶’字吗?”我们拍手叫好,毛杰民也露出了胜利的笑容。“哇!你太厉害啦!不过你能不能猜出这个字呢?”我挑畔的问道,“花上草先飞。这是什 ……此处隐藏4419个字……乡小镇的干净而感到惊讶,为什么我们城里人就不能有一个干净的家园,让我们也开始保护环境!

学生描写小学的作文400字 篇10

从前,在一个森林里住着一只狡猾的老虎。有一天,狡猾的老虎又想出了一个鬼注意:如果假装生病,再向小动物们下一道命令:每一个人都要轮流来看望我,如果谁不来,等我病好了,就吃了谁。那我岂不是每天都吃送上门来的美餐。老虎想着,就流出了口水。于是,老虎就这么做了。第二天,小白兔带着面包、水、花,来到了老虎洞里,“老虎叔叔祝你早日康复,我还带了花,让你闻闻花的味道!”小白兔轻轻地说道。“哦,谢谢你啊!小白兔你很懂事。我现在肚子饿了,怎么办!”老虎满脸堆笑。“哦,我这里带了面包,嗯,给。”小白兔说完,递给老虎一块面包说:“吃吧!”老虎说:“呵呵,我是吃肉的。”说完,立刻扑向小白兔,狼吞虎咽地把小白兔吃掉了。

接下来,去看望老虎的人都没回来。

第三天的晚上,小狐狸在家里认真思考;为什么小动物们过去了,回不来了?于是,小狐狸悄悄地来到老虎洞门口,看见了一撮白毛,是小白兔的;一撮肉色的毛,是小山羊的;一撮棕黄色的毛,是小花鹿的。“哦!原来如此

晚上小狐狸一直在想办法。到了深夜里才想到一个绝妙的好办法!

第二天早上,小狐狸大电话约大象爷爷出去玩,等大家集合后,小狐狸就带着大象来到了老虎洞门口,小狐狸骗大象自己累了,叫大象跟他一起进洞,大象答应了。当他们一进洞时,就碰到了老虎,老虎一看到大象,就颤颤发抖连忙拿出东西招待他们,有水果、蔬菜、鸡腿

结果,小狐狸吃得很饱,腆着肚子,大摇大摆地走回家了。大象呢?他也一样。

等他们走后,老虎愤怒极了:唉!居然把大象带来了,真气死了!我一定要报仇。

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