【精华】学生描写小学的作文400字集合五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1很久以前，狮子一直坐着“森林之王”的宝座。有一天，活泼机灵的猴子提出要竞选森林之王的建议。
活蹦乱跳的小兔子，白天睡觉的猫头鹰，笨重的鸭子，慢悠悠的乌龟，高大的大象……都来竞选森林之王。
猴子请翠鸟、麻雀、乌鸦来当评委。
首先，翠鸟清了清嗓子，高声喊道：“第一局，比谁跑得快。”
裁判猴子拿起枪：“预备，跑！”“砰”的一声枪响后，兔子像箭似的冲了出去，而后面的动物也不甘示弱，跑到了终点，兔子拿到了第一，可是一点汗都没出，其他的动物却累得满头大汗。
“第一局，兔子胜。”猴子裁判说。
接着，麻雀扑扑翅膀说：“第二局，比谁驮的东西重。”
说时迟那时快，大象早已驮着2吨重的杠铃屁颠屁颠地跑了，大象到终点时，其他动物驮的东西轻了许多，还累得气喘吁吁。
“第二局，大象胜。”猴子裁判说。
乌鸦说：“我们不能这样比，每个人都有自己的长处和短处，这样比下去，是分不出胜负的，要比他们管理森林的实力呀！”
“ ……此处隐藏1273个字……我打你是我不好，我错了，我向你道歉，可你扪心自问，你有没说错，那句话是今天最犯忌的话，又是许愿的时候，我知道你可能不是故意的，有口无心，但你怎么可以这样，无论说什么话，都要经过脑子。”我还是一言不发地坐着，看着爸爸的背影我一个晚上都没睡。
第二天天一亮，妈妈对我说：“昨天我和你把爸爸谈到半夜，就谈你了。”妈妈的话音刚落，我的眼泪又情不自禁地流下来了。
学生描写小学的作文400字 篇5我的奶奶是一个没什么文化的人，但是她是一个勤劳的人。她每天都去买菜，可是正因为这样，却使她常常被家人抱怨。
奶奶不识字，但是因为有时又要记一下朋友的电话，就叫我妈妈帮忙记一下电话。奶奶有时看不清，就叫妈妈写清楚一点。可是妈妈老是和别人抱怨奶奶。我开始还觉得妈妈没错，可是到后来，我知道了，奶奶不识字，数字还能看清，但是如果写歪了，奶奶就分辨不出来。从这件事，我明白了：做人一定要懂得判断，一些人说的话，不一定是没有道理的；而且也不可以自己喜欢那一方就帮那一方，以为那一方不一定是有道理的。
奶奶有时侯买了很多饭菜，把冰箱都塞满了。我舅舅就常常骂奶奶，奶奶不高兴，舅舅就又说她。我妈妈也是一样。开始我也认为她们是对的，但是，如今我却不再这么认为。
今天下午，在奶奶睡醒午觉后，我在奶奶给我削桃子的时候，我劝劝奶奶希望她以后能改正一下这样的行为。奶奶告诉我说，其实她也并不想这样，只不过是担心我们吃的饭菜不够，所以才买这么多，却每天晚上都很少人回来吃饭，有时候吃不完，就只能放在冰箱里等下一次才吃。有的饭菜放久了就臭了，就只能扔掉。
今天下午是我第一次能和奶奶这么亲密对话。奶奶给我的感觉就是外表很要面子，在心里却是是酸酸的，软软的。
