描写的作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的作文 篇1我们班有个聪明伶俐的班长。一双明亮有神的大眼睛，在管理纪律时总能抓到我们做小动作；十分富有智慧的头脑，考试中的难题总能迎刃而解……她的优点数不胜数，令我最敬佩的还是她管理纪律方面。
那天中午班主任不在，就由班长管理纪律。铃声响了，可我们仍然在叽叽喳喳的讨论跟学习无关的事情，只见她健步走上讲台，清了清嗓，拍拍桌子，说道：“安静了，安静了，大家写作业、看书、休息都可以，就是不准讲话和下位。”大部分同学的安静了下来，只有极少部分同学还在挑战班长的忍耐限度。
我的前桌张斌，就是个极好的例子。班长走到张斌座位前，说道：“张斌你能不能暂时休息一下，别让你的舌头太累了！”张斌一听，毫不领情说：“我的舌头一点都不累，而且累着了也不关你的事儿！”她见张斌敬酒不吃，便狠了起来说：“张斌，我数三声，你要是再讲话我就让你站到讲台上讲个够。”张斌害怕了，还没等班长开始数，便闭上了他的嘴巴安安静静的写起了作业。
过了一会儿，张斌伸长了脑袋，抬起头来东看看西瞧瞧，见班长在写作业，找着了机会可以讲话，就放下笔，转过脸来，跟左边的男生开始聊起“闲话家常”。他们以为谁也没有发现，聊得 ……此处隐藏3130个字……
这一天终于来到，今天，天气闷热，没有一丝凉风，我们来到指定地点：一家大酒店，我们坐在座位上准备做蛋糕。等了片刻，服务员给我们每个人发了一个蛋糕，一盘水果，还有果酱，我迫不及待 的拿起果酱，在蛋糕上乱涂乱画，我画了五官，又在顶端画了一只正在自由翱翔的小鸟，就大功告成，虽然做的有些稚拙，但我体验到了做蛋糕的乐趣。
描写的作文 篇8浑浊的河水默默地流着，全不见往日那动人的风采。
带着惆怅，我站在这孩提时常来常往的小河堤上，任思绪像出航的小鸟，飞过记忆的原野，去寻觅那依稀的童年足迹……
那时的小河，流着的是一河清澈的水，站在河堤上，便可看到铺满河底的鹅卵石；小河不远处的葱郁的群山倒映在水面，宛如一幅极妙的山水画卷，鸭子总是顾念着停留在小河里，久久不肯离去，嘎嘎地欢叫追逐，不时调皮地将画面弄碎……
最难忘的是在那炎炎的夏日里，清凉的小河，成了我们嬉戏解暑的天堂。大家欢呼着冲进河里，兴奋地打水仗，你攻我打，好不热闹，河面上激起一片水花。累了，枕着河滩上干净的石头睡上一会儿；醒来，便可以下河去摸几只虾子、螃蟹，就地烧熟，那味儿别提多香多美！乐够了，伙伴们便坐到河岸上那古老的大柳树下，在柳荫下躲避灼人的烈日。同伴们或掐一根野草茎嚼嚼，或折一枝野花儿闻闻；听风掠过树冠的沙声，看树底下疏朗的树影，偶尔性起，大家一齐唱起从老师那儿学来的新歌。于是，银铃般的童声，便与哗哗的小河流水声交融在一起，如一曲童年交响乐，奏响在小河的上空……
家乡的小河，陪伴着童年的我“几度春雨，几度春秋”。花开了，又落了；春来了，秋去了。童年的生活就这样不知不觉地离我远去，连同那一汪清澈的河水。
别了，童年！别了，童年的小河！
