【推荐】学生描写小学的作文400字合集八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文400字 篇1“耶！过年了！过年了！”伴随着孩子们欢快的声音，举国同庆的春节来临了。
春节到了，人们个个兴高采烈，把一切不开心的事都丢到了脑后，而看花灯，猜灯谜也为此平添了几分乐趣。
晚饭后，我随弟弟来到了街上。嘿！街上的花灯可真多！五花八门的，每盏都有自己的特点，令人目不暇接。忽然，一匹枣红色的“骏马”闯入了我的视野。它在众多例如荷花、仙桃的灯中脱颖而出，就算在茫茫灯海里，也能一下子就找到。细细端详，那匹“骏马”迈开有力的蹄子，四周祥云笼罩，充满刚毅的感觉。
走到半路，弟弟突然飞奔了出去，过了一会，又提了一盏鲤鱼灯乐颠颠的跑了过来，“姐，你看这盏好看吧！”语气中的兴奋已经透露无遗。我没有说话，只是看了看，想：这盏鲤鱼灯虽没有方才的那盏有气概，却充满灵气，显得活泼可爱，有不少人买呢！也是，那红红的鳞，随风摇动的尾巴，真像在万顷碧波中遨游。
走着走着，大街中央猜起了灯谜。谜面印在许多彩色的纸条上，顶端悬挂着一根绳子。俗话说：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。通过我们对大脑的“地毯式”搜索，猜出了好几个谜。
天渐渐的黑了 ……此处隐藏3022个字……供了都会人各种休闲的需求，饭店后是满山的樱花，而饭店内的住宿设备，除了具有现代化的舒适外，还有原住民文化色彩，别具创意。
以山樱花为楔子，鸟来今年将举办「鸟来春宴，泰雅之醉」，从北新路行经新鸟路，沿途将有杜鹃花开路，引领游人到鸟来哼一曲樱花恋。
学生描写小学的作文400字 篇8说到“无”，你肯定会想到一串串的词、成语：无所事事、无中生有……然而，“无”不止这些意思。
跳水救人、火场救人……这些事大概人人听过，这些英雄就是用自己的“无”给别人“有”呀！
当达芬奇绘画时，心里只有画，再“无”其他，许多人做事时不也是这样吗？心中不含有杂念，做事自然顺水推舟。
在无的境界里，“无”便是顶峰，庄子、老子、孔子……这些圣人也正是有了“无”的最高境界，才能使后人永世当作宗师呀！
认识清官吗？清官正是对自己的一切都“无所谓”，对他人的一切“有所谓”，才使人民安居乐业，自己也无意中获得了人民的“嘉奖”——口碑。
自己看见同学有一件漂亮的东西，是否动过心？看见桌子上有几块钱，是否想过拿走？看别人不顺眼，是否曾恨过别人？做了一件不该做的事，是否会说出？这一切令人进退两难的事你肯定遇到过，其实，只要当做“无”、“无所谓”地把念头闪掉就可以。当真做了，要“无所谓”地坦然说出，把检讨一类的事全做出来，别人的眼神和言语你大可不必理会，做出你自己，非议论自行毁灭的。
心里做到“无”，自然会自信、自立、自强……在别人的心里留下好印象，你的美丽便会永远存在。要保持这种心态，把英雄的“无”、做事的“无”……所有的“无”想一遍，在一段时间内刻意一下去做，久而久之，不用你刻意，你的心里也会下意识的与你一其做到！
