描写读书的作文12篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写读书的作文，希望对大家有所帮助。
描写读书的作文1无书不购书者，是没有追求的庸人；有书不读书者，是舍本逐末的笨汉。只有驾舟书海，饱览群书，潜心而读，你才会在脑海里冒出很多人曾说过的一句话：“读书好哇，读书真好”！
来读读语文书吧！它会使你感到母语的精确、生动、形象、丰富，体会在母语的熏陶下变得言可达意，话能由衷；来读读数学书吧！漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇世界里，你会感到思维活跃，分析能力迅速提高；来读读英语书吧！你会见识到异域的风土人情，拥有一副看清世界、沟通他人的眼镜。读书好哇，读书真好！
再来读读课外书吧！鲁迅的书让你感受到冷峻下的热烈；曹雪芹的书让你认识到偶然中的必然；泰戈尔的书，真、善、美令你心动——-这些书，可净化我们的心灵，令我们自觉的构筑起一个个美好的精神乐园。读书好哇，读书真好！
人类，就是在读书中登上了不断进步的阶梯，发出赞美的感叹：读书好哇，读书真好！
描写读书的作文2我是一个三年级的小学生，今年十一岁了，属马，性格像小马一样活泼开朗。
我爱唱歌、画画，最大的爱好就是读书。
读书，是一种快乐的享受，捧起它，它是圣洁的，翻开它，他是万能的，阅读它，它 ……此处隐藏2708个字……书是人类进步的阶梯。
我常常因为读书而忘记了时间。
有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，好像把所有知识都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。
当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊!”
描写读书的作文12我家有一个小小读书迷，小读书迷有一张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮的眼睛，两个树叶般大小的耳朵，读书迷是谁呀？你们知道吗？她就是我呀！
我才二年级就读过了不少书，里面的内容可丰富、可精彩了，我一旦下了课，或者在家有空的时候，随时就钻进了我的“百宝箱”里。
“百宝箱”里有许多“宝物”，你一旦钻进去，就会发现好多好多的宝贝，你知道是什么宝贝吗？它就是文化与知识！你在里面可以自由地获取许多许多知识，
在妈妈的鼓励下，我一有空的时候就看书，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖国，知道了中国共产党；而且还知道不少的科学知识，它让我的童年即丰富又多彩。
我想，如果小朋友们都爱读书，我们就可以手拉着手，一起进入“百宝箱”里，在知识的世界漫游，在知识的舞台上跳舞……
小朋友们，让我们都成为小小读书迷吧！
