【必备】学生描写小学的作文400字集合八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1元旦节，植树节……都有着优美的传说，引人入胜的传说，怎么不会让人心动呢？设立我自己的节日，让大家听听创造节日的由来，何乐而不为呢？
放学了，我飞速地向餐厅跑去，要问我为什么，唉！别提了，作业重如小山。抓紧吃完饭做作业，跑着跑着，一股臭味迎面而来，我认为就这一点，一捂嘴跑开一段路程，却还是臭气熏天，为了找出这原因，我把饭缸放下，四处瞧瞧、看看。我大吃一惊，哪个学生这么没礼貌，随便倒垃圾？唉！别管了，老师说过：“管闲事会酿成大祸。”正要打退堂鼓时，胸口的红领巾好像在指责我：“少先队员做好事是应该的。”此时，一阵愧意涌上心头。
我看到垃圾便地，便向垃圾水进攻。水泡着手指，都被熏臭了，但我心中只有一个念头：除掉垃圾。经过几十分钟的鏖战，只剩下了与大地难分难解的米饭。不管我怎么弄，就是弄不干净，米饭也似乎为自己感到自豪。我不管三七二十一，下手干了起来，扒呀扒呀，一分钟过去了，两分钟过去了……十分钟过去了，我依然在努力，在奋斗。终于，米饭败在了我的手下，它有再大的力量也没用了。 ……此处隐藏2928个字……卷培养出的人才会成为祖国的栋梁，会充沛祖国各业的短缺，将祖国送入世界强国之中。此乃“开卷”之又一大益也。
由此，我们不难看出，开卷有利于发展素质教育，可以增长学生知识，可以促进祖国的发展。真是“包罗万象”啊！
同学们，让开卷融于我们的学习生活，让我们的学识更宽广，让我门的祖国更繁荣，让我们用“开卷的金砖”叩响成功的大门！
学生描写小学的作文400字 篇8我坐在窗内，而我的目光却停留在墙上我的那幅《田野》上。手中的笔很熟悉，却又很陌生在这不再属于我的世界里，我只想找回属于我的东西。空气中充满了硝烟，想找回我的画笔，我的画，那挥动的畅快淋漓……
我的心如小小的寂寞的城。
在我的周围，每个声音都让我以学业为重，要懂得取舍。但我对美术的眷恋却永远无法割舍。放弃了，我将一无所有。只有我的那幅《自由》了解我，教我随心所欲。我无心埋头苦读，我的心早已在画室挥洒。年龄和学业帮我作了选择，但我心依旧，没有什么能真正阻挡我对美术的爱。
我的心如小小的窗扉紧掩。
没有一个人会了解，我只有一个人享受艺术带给我的快乐，我把我的画贴满了房间，它们充满我的心，为的是找回我自己，只有在画的世界里我才能做回自己。是这些斑斓的色彩让我黑白的生活隐现生机。想象着手中没有画笔的生活，我不禁打了个冷颤，我不要行尸走肉，我要我想要的生活，充满色彩，五彩缤纷的生活，我不想让我花季的花绽放在黑暗里，我要色彩陪伴我成长。
我在窗内，我的花在窗外，它在向我招手，那么亲切，却又那么遥远，我想跳出窗外，却发现我无能为力，玻璃上我无奈的双眼，映衬着那幅《伤感》，眼角闪耀着的依然只是苍白。我在窗内，我的心在窗外，跟随我的画离去。
