描写我的弟弟作文

描写我的弟弟作文

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写我的弟弟作文，欢迎大家分享。

我有一个聪明可爱的胖弟弟，红扑扑的脸好像一个大苹果，浓浓的眉毛下有一双调皮的大眼睛，可爱极了！

弟弟很聪明，我和弟弟经常一起做游戏，我们最喜欢的游戏是脑筋急转弯，这个游戏的规则是：各占领一个屋子，大妈当我们的裁判，并给我们出题，答对了就可以向前走一步，谁先占领了另一个人的屋子就算胜利了，第一题是：什么马不能动？我先举起了手，说：“木马”。“你答对了，可以向前一步了。”大妈高兴地说。我高兴地向前走了一步。第二题是：小林买了两束花，小刚买了三束花，绑在一起送给老师，老师收到几束花？大妈的话音刚落，弟弟就举起了手说：“一束花。”大妈说：“儿子太棒了，你答对了。”就这样一道又一道的打下去，答道第十二题，弟弟就差一步到我屋了，我紧张极了，我怎没也不能输给弟弟呀，在大妈还没说出题我就说出了答案，弟弟说哥哥犯规了，最后一步还是他赢了呵呵，我说没关系，下次我一定要赢过弟弟。

这就是我可爱调皮聪明的胖弟弟，很好玩吧，有时真的比我还聪明呢！

我有一个可爱的小弟弟，他是妈妈去年七月份生的，他现在已经十一个月了，他长着一张圆圆的脸，嘴巴小小的，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，妈妈还给他理了一个光头像灯泡一样，他还有一双洁白的小手，我很喜欢我的小弟弟。

记得 ……此处隐藏4477个字……家里那一本本《三国演义》就可以看出来。舅舅也说他看《三国演义》就像背书一样，看了一遍又一遍。无论向他提哪个名字，他都能如数家珍。比如说，你问他“赵 云的儿子是谁？”他就迅速的说出“赵广和赵通”。在这点上，我可不像他，我对《三国演义》一点儿也没兴趣，一本没读完，我就不读了。

弟弟不光是“三国迷”，还是一个善解人意的好弟弟，可不是我说的，是爸爸说的，爸爸讲过一个故事。那一天，爸爸来到了姥姥家，姥姥家有一套《三国演义》连环画，爸爸让弟弟给他拿一本，弟弟 就拿出一本给爸爸，说：“这是第一本。”等爸爸刚看完，爸爸还没说，弟弟就把第一本拿回去，再拿另一本，说：“这是第二本。”爸爸每看完一本，他就迅速地拿出下一本。听完这个故事，我和妈 妈都感叹道，弟弟真是一个善解人意的好孩子。

看吧，这就是我的弟弟，怎么样啊？

我的小弟弟我的小弟弟还不到三岁。他白里透红的小脸蛋上有一双乌黑发亮的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴。他的嘴可甜了！如果他想要我手里的东西，他会说：“好姐姐，给我吧！”我故意说：“不给。”他就会不讲理的大声说：“那是我的，快给我！”他还会搬救兵，叫：“妈妈，姐姐不给我！”妈妈出来了，我不得不给他。他会唱很多歌，还会唱英语歌。我说：“唱支歌吧！”他就听话的唱一首，唱完了，他还不会忘了要掌声！如果我故意不鼓掌，他会说：“掌声鼓励一下！”有时候他会说一些搞笑的话。有一次，我正在写作业，他骑着滑板故意把我撞一下，然后拉着我的胳膊说：“赶紧走，上医院去！”我说：“我不去，我又没生病，上医院干嘛！”他说：“你被我的车撞了，快跟我上医院吧！”我和妈妈都被他逗得哈哈大笑。

我喜欢我的弟弟，给我们家带来欢笑，快乐的小弟弟。