学生描写小学的作文500字

【精选】学生描写小学的作文500字三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的学生描写小学的作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

柔和的阳光透过我的窗户，洒在我的房间里。我愉快地伸了个懒腰，目光不自觉地望向窗外。

汽车的鸣笛声，小贩们的叫卖声此起彼伏。这时，一个年老的身影吸引住了我。她慢吞吞地走着，显得很吃力。突然，一辆轿车从她身旁呼啸而过，她明显趔趄了一下，随后便倒在地上。

一个小贩注意到了她，一边指着她，一边招呼着其他人，“看！那个老人怎么了？”顾客和小贩们都急匆匆地走过去，对老人指指点点。我震惊了，有幸灾乐祸的；有四处张望，寻找作案者的；也有麻木不仁的……这时，我想到了今天早上……

今天早上，妈妈指着报纸上的一则报道，忿忿不平地说：“这年头，真是什么样的人都有啊！”我好奇地凑过去，顿时明白了：报道上赫然写着“三少年扶老人却被指为肇事者”。妈妈语重心长地说：“孩子，做好事也要分辨是非啊！”

想到妈妈对我说的话，我迟疑了：这个老人该不该扶啊？围观的人越来越多，却没有一个人愿意伸出援助之手。一个年轻人刚想去扶，旁边的人就“善意”地提醒他：“孩子，别扶呀！万一她讹上 ……此处隐藏673个字……中有这样一句话：不要让眼睛老去，才不会让心灵荒芜。的确，眼睛是内心的一扇窗，只有用眼睛去观察，才能发现希望。

爷爷退休了，在家没事做，妈妈建议他老人家种花。

一大早，我和爷爷上菜市场买百合花的种子，及如何种植物的绘画说明书。爷爷一回家，二话不说的戴起老花眼镜，把买回来的说明书，仔仔细细、清清楚楚的看一遍，之后拿出纸和笔，聚精会神、不厌其烦的纪录种花的温度和湿度，为的就是以免种植失败。

过了一会儿，爷爷邀我一起去种花，我们踏着愉快的步伐，走进庭院，拿着早已准备好的铲子、先前买好的泥土和小石子，在庭院里靠墙的地上，洒下泥土和小石子，和原先的土壤相混合，“爷爷，为什么要如此麻烦的工作。”我问。爷爷回答说：“这样的工作叫做”松土”能让植物吸收水分。”我和爷爷同心协力的将土铺平，还挖了一道形似水沟的槽，顺着这条水沟槽，每隔十五公分种上一株百合花的种子，哇！大功告成啰！我们两个早已累得满头大汗、汗流浃背，虽然很辛苦，但彼此却眉开眼笑、兴奋不已，期待开花的消息。

每天替花儿浇水、施肥。从不感到疲惫和辛劳，只盼花儿快快长大，免的让我望穿秋水、牵肠挂肚，这样的心愿，似乎只有杂草听的见，它像打不死的蟑螂，随时出没无常。杂草每天拔的“清洁溜溜”的，第二天又长出来了，还一天比一天高呢！气得我吹胡子瞪眼的把杂草拔光。现在看见杂草，就有说不出的讨厌，因为拔草好累人呢！

果然是“皇天不负苦心人”，所有的辛劳和汗水，终于有结果了，百合花开出粉粉白白的花朵，散放出优雅淡淡的迷人芳香，我把窗儿打开，空气中花香四溢，让人神清气爽。和爷爷一起种花，让我明白，做一件事一定要有恒心、毅力、和耐性，才能享受香甜的成果。