学生描写小学的作文400字

时间:2023-05-05 18:26:22
【精品】学生描写小学的作文400字3篇

【精品】学生描写小学的作文400字3篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的学生描写小学的作文400字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文400字 篇1

自人类在地球上生活时,我们就尽情的享受着大自然给予的安谧与美好。随之,人们渐渐把“节约”忘怀,甚至把“节约”抛到九霄云外!无知的人类,请睁开你们那惺忪的双眼,不要再放肆的破坏地球了!

你看,满身臭气的水正在伤心的哭泣。“我本是你们的生命之源,可你们却毫不珍惜我!洗车行业在严重浪费我,工业;工业和生活中的废水也都倒在我身上,导致我被污染;没拧紧的水龙头也在浪费我……也许你们还会以为‘地球上的水多的是呢!’可你们别忘了,地球上97。1%的水都是我的哥哥海水呀!身为弟弟的我只占2。9%,而大多数又身处南极不能利用……请好好的珍惜和利用我吧!”

你听,土资源在向我们倾诉。“勤俭节约是你们中华民族的优良传统。一提到节约,你们就会不约而同的想起我的好朋友——水、电。可你们何曾想过土地的管理制度,保护和利用好我呢?‘什么是节约土地?’也许你们会这样问。‘节约土地不是不用我,而是有意义、有价值、有效率的.合理利用我。我就在你们脚下,如果你们不好好利用,或许就没有立足之地了!我曾三番两次向你们发出警报,可你们却视之不理你们 ……此处隐藏207个字……说:你这个笨鸭子,好!我随时奉陪!''光阴似箭,日月如梭.小马与小鹿的赛跑时期到了,小鹿经过一星期的努力,练了一身思跑的好本领.而小马则玩了一星期.裁判一声令下,小鹿一下子就超出了小马,小马怎么追也追不上,最后小鹿胜利了!我不也动画片里的小马一样吗?我顿时醒悟了,经过一学期的努力我又露出了灿烂的微笑!

朋友们,我找回了自信,你们找回自信了吗?( 吴江市震泽亿龙红

学生描写小学的作文400字 篇3

在10月1日回老家的时候,爸爸从大爷家要了一只大喜鹊,它的毛是紫色和黑色的,尾巴特别的长,一对有力的脚使劲的抓着笼子,一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西,我给它起名叫 马嘎 。

刚把它带回来时,它还非常害怕,警惕地四处乱看。有一次,我拿食来喂它,它害怕地躲在一边,我走了之后,它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间,熟悉了环境,就不再象初来乍到那么害怕了,还能经常听见它 嘎嘎 地叫声。

马嘎 是个机灵鬼。以前在大爷家的时候,大爷还养着一只很珍贵的鸟。 马嘎 怕大爷偏心,先把那只鸟的窝糟蹋了,后来就把那只鸟啄死了,还把它埋起来。大爷回来,不见了那只鸟了,很是着急,后来却在他孩子挖土时,把那只死去的鸟给挖了出来,看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子,才一下子明白了事情的真相!

有一次,我看它使劲地玩水,想给它洗洗澡,就在一个盆里倒上一些温水,它高兴地叫起来 嘎!嘎! 然后,就跳进水里使劲抖动,把水弄了一地。洗完后,我想给它擦擦羽毛,它却不配合,羽毛一下子竖起来,没办法,我只能给它用吹风机吹了,但是当我给它吹时,却发现它的羽毛早已干了,原来它的羽毛一直不被水浸湿,这真是个懊妙,有待于我好好学习,将来去弄明白。

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