学生描写小学的作文400字

时间:2023-05-05 18:28:17
关于学生描写小学的作文400字合集6篇

关于学生描写小学的作文400字合集6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学生描写小学的作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文400字 篇1

今天下村时,我远远地就发现一位老人负着锄头,提着一个篮子,正往这边走来。走近一看,原来是村上的老党员、老退伍军人、空巢老人李德陆同志。老人今年67岁,早几年丧偶。两个儿子两个儿媳都远在广东打工。留下4个孙子给老人一个人带。最大的孙子不到8岁,最小的不到5岁。我笑着同老人打了招呼,老人说自己要去地里挖土,四个孙子都留在家里玩。我突然觉得很有必要去看看这几个留守孩子。

我和村支书一起来到了李德陆老人家。发现老人家里很脏乱。因为他一个老人带了四个小孩子,孩子们喜欢吃零食,吃完就乱扔一气。孩子们小,不懂得讲卫生。老人呢,年纪大了,要照顾孩子,还要种田种土喂鸡养猪,每天有做不完的事,也顾不上搞卫生。我们一见这满屋狼籍,屋外垃圾成堆,便决定动手帮老人搞卫生。说干就干,我们拿来了扫帚,拿来了铁夹,扫的扫地,夹的夹垃圾,还顺便带着几个小孩子一起来收拾,并告诉他们,要养成良好的卫生习惯,不要乱扔乱丢垃圾。孩子们听了,点点头。一会儿,李德陆老人回来了。看着整洁干净的屋子,摆放有序的农具,老人感激地说:“真是太难为 ……此处隐藏1966个字……朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的.杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。

牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。

学生描写小学的作文400字 篇6

“我的一生最美好的场景,就是遇见你。”曾经,不管是梁山伯与祝英台,还是罗密欧与朱丽叶,我都觉得他们的相遇很美好。直到我遇见你的那瞬间,我才发现,他们的相遇并不算什么。世界在这一瞬间变得那么美丽,时间却在瞬间凝固了。我只是一个在平凡世界里平凡生活的平凡少年。只因遇见你,一切开始变得不平凡。曾经在我眼中灰白色的世界,开始天上色彩;单调无味的生活,开始充满乐趣和期待;平凡的我,开始改变自己。

自从遇见你,未曾闭上过双眸,怕错过下一次的相遇;没有停止过寻觅,怕忘记那一瞬的暮然回首。我开始在初遇的地点守候、迷茫。每个人都需要一个指南针,因为在行走的道路上,我们往往会迷失方向。而你,就是我的指南针,为我指引方向,不再迷茫。转角的擦肩而语,成了我人生的一个转折点。因为我的世界从那开始变得美丽。而正是因为这个世界承载着美丽的你的眼神,它才变得美丽。

我遇见你的那一瞬间的心情,就像烟花盛会,不听地爆炸,在天空尽头绽放美丽。虽然烟花只会绽放一秒,但那是绚烂;岁月只会不停变迁,但没有终点。就算下一秒个安天涯,我也要让你我相遇的那一瞬间在这一秒绵延、绽放。

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