学生描写小学的作文400字合集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1玩耍？听到这个题目你们可能认为我是个贪玩的孩子，你们可能觉得玩耍只能虚度光阴，没有一点好处，对吧？也许你们中的一大半都会这么想，但是你们有没有想过？从玩耍中也能得到乐趣、本领呢？玩耍是每个孩子的本性，你敢说你不贪玩，好了不说，讲讲玩耍带给我的乐趣吧！
“丫头，我和你做个游戏吧！” “好啊！什么游戏？” 我迫不急待地想知道，在记忆中爸爸好像还没和我做过游戏，我只和朋友、同学玩游戏，多得数不胜数。
“包饺子，你赢了我请你看电影，你输了就做家务，怎么样？”“没问题。”爸爸和好面，做好饺子以后，我们的包饺子比赛就开始了，一人二十个饺子皮，爸爸先教我做了一个，先把饺子皮放到手中，用勺子把馅放到皮中，然后将封口封住，但是不太成功，饺子皮被我弄破了，可以当眼镜了，馅太多，从皮里溢了出来，封口的时候不太好，成了一个大包子。第二次就好多了，皮没破，但是馅太少，又扁了。第三次，我掌握住了火候，不多不少刚刚好，就是封口那太厚，不易煮熟，但是已经很不错了，这才算一个，看爸爸那边已经六七个了，我才一个，好可怜啊！< ……此处隐藏4363个字……时，我十分难忘。虽然十分留恋，但是，那时是我最开心的一刻！
在我人生中最最快乐，最最开心的时候，就是那去亮丽的、美丽的香港那一次！
学生描写小学的作文400字 篇10我家有课小橘树，当我把它带回家时，心里充满了希望。有朝一日，它能挂满硕果，挺拔苍翠。
我对它越来越自信，相信它一定能长大。我每天精心照料它，带给它无微不至的关怀。它在我的精心照料下悠闲地生活，不知它有没有为我的期望而努力。
我对它越来越疑惑，渐渐的，我发现它止步不前，竟没长出一片新叶！这是为什么？这就是给我辛苦劳作的回报吗？
我对他越来越失望，它没有长出一片新叶，没有发出一个嫩芽，不但止步不前，还开始频频后退。它的叶子蜷曲了，是胆怯了吗？它的叶子在枯黄，是软弱了吗？它的叶子在掉落，是无力了吗！它，就快要不行了吗？我垂头丧气，失望充斥着我的心灵：多番努力换来如此成果！面对妈妈的斥责，我无言以对，面对朋友的关怀，我尽量露出喜色……我带给别人失望，而它带给我失望。看它都快要不行了，我却舍不得丢弃，看它的枝干干枯了，我也舍不得剪，期盼他会重新发芽！而中间仍绿的枝杈，撑着为数不多的深绿叶子，是我最后的精神支柱。
我对它越来越期望，因为它带给我希望。剩下几片深绿的叶子，苦苦撑着，没有像他们的同伴那样掉落，而那三棵枝杈，是在主干衰败后给予他们精神，营养的支柱。他们终于盼来了复活的春天，绿枝上长出了新叶，是那么嫩绿，那么可爱。新叶的生长，芽子的冒头，标志着这棵橘树重新崛起，重新发展，走向繁盛。原来，那几片叶子没有白撑。
时光流逝得飞快，他已是我们家重要的一员衷心地希望他能在衰败和堕落后，重振威严，重新生长。我在努力着正奔向成功的道路。
