描写春天的色彩三年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的描写春天的色彩三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写春天的色彩三年级作文1
春姑娘踏着轻盈的脚步，悄悄的走来了，她的白堡和林专门的春风，春雨，春雷，春光……
突然春雨从百宝盒里非得出来，春姑娘发现了，赶紧去追赶春风。
春风吹到了桃树上，把桃花染成了粉红色，粉红色的桃花像害羞的小姑娘脸，又想下雨的晚霞，满树的桃花映红了和刘引红了高山，映红了人们快乐的心情。
听正宗政和柳树或者悄悄话，说着说着，春风就把柳叶染成绿色，刘叶绿碧绿碧绿的我想，弯弯的绿色眉毛之刘小钰色的海带，就像俺那多姿的少女，那长长的头发，春姑娘看了不禁想起了《咏柳》这首诗。
春风钻进了油菜地里，把油菜花也成了黄色。油菜花在阳光下的照射，晶灿灿的`，他向大地，妈妈的金黄色皇冠也像一片黄色的海洋，还像金黄色的地毯呢。
春风游的小河里，把小蝌蚪染成了黑色，一群小蝌蚪就像一个个小逗号，邮箱发芽的黑豆跟像跳跃的音符。
春风就像马良手笔中的神笔，他去到哪里，哪里就会出现缤纷的色彩。
描写春天的色彩三年级作文2
滴滴答答的春雨送走了严寒的冬天，却迎来了充满生机，万物复苏的春天。一年之季在于春，春，是万物生灵的日子，春，来了。
春天多雨，却不是那种想夏天一样的倾盆大雨；春天多风，却不是那种像冬天一般刺骨的寒风。春天的雨，是细细的，是绵绵的，是密密的，像丝带一样，像断了线的珠子一样，慢慢地，慢慢地，落在田野中，落在小溪里，落在草地上。田野中的谷物被浇灌，在冬天结了冰的小溪被她解冻，枯黄的小草在她的哺育下重新长出恢复生机，春雨把冬眠的动物唤醒，春雨带给了万物生机。
明媚的阳光柔和地照耀着慢慢苏醒的万物，在这样的阳光下，我不禁想到：在这样的日子里，要去郊游才好呀，于是，我戴上望远镜，步入幽静的森林，在望远镜中，我看见山泉在欢乐地奔跑着，不知从哪儿传来一阵悠扬的笛声。
啊！春天，你令万物复苏，你教小鸟歌唱，你让小溪奔腾，你的温柔正与刚刚过去的冬天的冷酷相反，啊！春，来了！
