【精选】学生描写小学的作文400字六篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1今天晚上吃过晚饭，爸爸在电脑前美滋滋地看起了小说，妈妈也正在忙着洗衣服，过了一会儿，妈妈忽然对我说：“昊旻，别光玩了，去拖拖地吧？”虽说我心里有一百个不愿意，但是又不好意思说不行，只好不情愿地去拖地。
我来到阳台上把拖把拿到厨房，先把拖把放到水池里，打开水笼头，使劲地涮了涮，然后关上水笼头，拧干水，拿起拖把，开始拖地了……
我先从我的卧室拖起来，我觉得从里往外开始拖好一些，就沿着床边拖，然后拖角落，再开始边退边拖，一直拖到门口。
我一口气就拖完了我的卧室，便开始拖爸爸妈妈的卧室，可是，没过几分钟我就累得腰酸背痛了。我想，我一定要坚持下去，我直了直腰，然后毫不犹豫地继续拖了下去。
拖完爸爸妈妈的卧室，我觉得我该稍微休息了一会儿，便跑到客厅看了一会电视，然后开始拖电脑屋。我先把爸爸赶跑，然后开始拖，因为电脑屋比较小，所以不一会就拖完了。
这时拖把已经很脏了，我拿到水池里，打开水笼头把拖把涮得干干净净。我开始拖客厅了。客厅面积最大，难度也大。我竖着拖一会儿，又横着拖一会儿 ……此处隐藏1781个字……能。我不仅仅是羡慕他的写作才能，更佩服他能经受起如此巨大的打击。
其实我第一次浏览这本书时，认为很多的名字都是女孩子的，看名字，看内容都有像描写女孩子的，比如：胆小啊、惊吓到啊、尖叫啊，原来都是写男孩的啊！他们也是有脆弱的一面的。这本书让我感受到了树中校园的美好，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友谊的的珍惜，珍惜现在这美好、欢乐的时光吧！
姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色，我们生活在今天的大好时光中，有什么理由不好好学习，以最圆满的答卷报答父母及社会呢？
学生描写小学的作文400字 篇6当汽车从平淡无奇的水泥公路上拐进泉州湾河口湿地自然保护区时，眼前豁然开朗，足以让人忘却考试的烦恼，暂别城市的喧嚣：午后的阳光在洛阳江上碎成一江流金，栖息于江面上的红树林连绵数里，郁郁葱葱，古老的洛阳桥就守着这一江灵动，静默千年。
眼前这一片河口湿地自然保护区，红树林是灵魂。在泉州湾这一百三十多平方公里的湿地面积上，红树林像最坚定的环保战士手挽着手，肩并着肩，挺立在深沪海湾，构成了沿海防护林的第一道屏障，抵挡无数次风暴的肆虐。眺望着这一片水中树林，我赞叹着生命的顽强：在看似水份充足的生长环境里，红树林实际上是生活在世界上最严酷的最干旱的环境中，它的树枝像千手观音，向四方伸展，寻找生长空间。
泉州有福，福在红树林这一份得天独厚的自然馈赠，水鸟在此生长繁殖，候鸟来此中转越冬。它让消失已久的中华白海豚又现身于洛阳桥下，它们不远万里游到这里，只为拜见洛阳桥头的观音。
徜徉在这静谧的环境中，我久久不忍离去。物竞天择，适者生存，每种生物都是智慧的，在艰苦的环境下，激发出不可能的潜能，成全自己，造福他人，让人叹为观止。
