学生描写小学的作文600字

时间:2023-06-18 18:27:32
【推荐】学生描写小学的作文600字集合5篇

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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文600字5篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文600字 篇1

说起植物,你肯定会想到美丽优雅的牡丹,亭亭玉立的荷花,千姿百态的菊花,可我,偏爱的则是那翠绿的竹子。它寓意着弹力、长寿、幸福、吉祥、还有坚持不懈、不怕困难的精神,象征着一个永不言败的人,竹子的本质值得我们共同学习!

在我们学校,四周随处可见竹子。清风拂过竹叶沙沙作响,一片叶子飘下,落在我的鼻子上,闻到这清香的味道。我将它含在口中,吹奏起来。闭上眼睛,听!那沉默的空山竹语!那翠绿的竹林,为校园增添了独特的竹文化特色。

围绕竹子文化,学校开展了丰富多彩的活动,竹雕是其中一种。竹雕可不简单,首先要在竹筒上画上轮廓,再小心翼翼地用刻刀一点一点刻出图案来,最后还要上颜色,需要的是耐性。我已开始加入时,看到许多同学的手指都贴满了三两块胶布,我实在搞不懂,于是就去问他们,他们说:“在使用刻刀时,不小心割伤了手指。”我又十分疑惑,“那你们为什么还这么拼命地去刻呢?”“因为这样可以换来自己美丽的竹雕作品。”心想:“我到底是参加还是放弃呢?虽然在制作过程中会弄伤手指,但只要不怕痛苦,得到的却是精美的竹雕作品了,如果放弃了,就没有机会了。”我 ……此处隐藏2303个字……字 篇5

警钟在一遍一遍地敲打着,期末考试要来了。

心中的一切担心都在迷茫中突然袭击。叮铃铃闹钟响起了,妈妈打开我的房门对我说快起来,今天最后一天复习时间,马上送你去补习班上课。听到这话,我便像是受了控制似的,立刻起床洗漱。妈妈把我送往补习班,给予我的鼓励话语,使我在心中点燃了一盏希望之灯,我信心满满地走进了补习班。上课了,由于补习班老师一下这个略讲,一下那个详讲,立马就把我拉入低谷。此时此刻,我心中的希望之灯扑灭了。我垂头丧气,像是与外界失去了联系。

时间一分一秒地过去了,明天在把今天的光阴一点一点偷去。别的同学都在奋力为这次期末考试战斗,可我却无动于衷,脑海里不停地浮现出明天要考试了,我还有知识点没弄懂,我该怎么办?怎么办?转眼一个下午就结束了,妈妈这时来补习班接我了,此时的天空像是被黑墨水洒了,正如我糟糕的心情。我打开车门,坐进车,我的眼泪立刻就流下来了。我大声地哭着说:怎么办?怎么办?怎么办?明天就要期末考试了,我还有知识点还没有掌握!妈妈疑惑地说:不是在补习班复习了吗?我把整件事的来龙去脉都详细地告诉了妈妈。过了一会儿,我便不想再做无效的挣扎了,因为解决不了任何问题。妈妈说马上回家珍惜最后一个晚上的时间,认真复习。回到家后,我便快速地打开书认真复习,妈妈坐在一旁默默地陪伴着我,遇到一些重点、难点、疑点,妈妈就和我一起分析讨论,查阅资料,一一解决问题。此时此刻,我心中的那盏希望之灯重新点燃了。终于,功夫不负有心人,在考场上,我胸有成竹,最终也取得了较为满意的好成绩。回到家后,我把这个好消息告诉了妈妈,我们两个欢乐地跳了起来。

在成功的道路中难免产生烦恼,只要走出烦恼,战胜烦恼,希望就会向你招手,成功就会真正地属于你。

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