精选小学学作文1300字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学学作文1300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文1300字 篇1尊敬的各位评委老师：
你们好！我今天说的课题是〈〈读写结合说真话，抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计：
一、 说教材。
为了更好的引导学生，让学生关注生活，关注社会。达到读写结合说真话抒真情的目的，我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》，在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点，围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉。有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。
本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。
二、 说教法。
为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情。圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：
1、 谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离。加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。
2、 分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长，让学生围绕发的这则新闻材料从各 ……此处隐藏5005个字……地板上，它小跑着投入玲儿的怀中。玲儿发现，它脖子上有一圈红色的毛。“就叫你红领巾吧！”她喃喃地说。
突然，她想起西卡说的话，赶紧问妈妈：“妈，它是不是只能在我家呆一年？”
“是呀！你怎么知道？”妈妈很惊诧，“这是我一个当语文老师的朋友给我的，她要去西部当一年的老师，这也是你的生日礼物。生日快乐，玲儿！”
玲儿快高兴死了，她真想买1000条红领巾来慰劳西卡。
贵妇犬“红领巾”的到来，给玲儿一家带来了不少乐趣。特别是在春节，让串门的亲朋好友们赞不绝口。不过，红领巾在玲儿家里待了11个月了、随着时间的流逝，玲儿越来越舍不得它了。
送走红领巾的那天，玲儿六点钟就起床了，穿着睡衣，拿着红领巾，坐在床上一语不发地看着窗外。窗外的世界，烟雨朦胧。胡思乱想时，玲儿想起了那些回忆——红领巾给他们带来的欢乐。她鼻子猛地一酸，几滴泪珠从脸颊滑落，在下巴上停留，再无声地滴落。
早餐时，玲儿爸妈千方百计地想让气氛缓和一点，但这只是徒劳。
“叮咚！”门铃响了。玲儿呆呆地坐在沙发上，不知所措。玲儿的爸妈开了门，将“她”请进客厅。
趁着妈妈和她的朋友谈得起劲，玲儿溜进了自己的房间。望着镜子中的自己，眼眶红红的。她的大脑一片空白，不知道自己要做什么。呯的一声，她重重地倒在床上。“要坚强，千万不能哭”。她这样对自己说。
终于，妈妈的朋友要走了。玲儿站在门口，目送她和红领巾下楼，她正打算关门，一阵“汪汪”的叫声传来，玲儿回头看了看，是红领巾！玲儿蹲下来，抚摸着它。它丢下一个信封，便摇摇尾巴，跑走了。
玲儿颤抖着打开了信封，里面是一条叠得整整齐齐的红领巾，在玲儿的手中，火一般的“燃烧”着。
