汉字的作文

【必备】汉字的作文合集10篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的汉字的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中华上下五千年文明史，从某种意义上讲，是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。我非常荣幸能生活在这样伟大的祖国，能够学习汉字这古老而又悠久的文字，这是一种神奇而又有趣的艺术，是世界上最优美的文字，也是地球上唯一的表意文字。比英国的语言、法兰西的文字还要优美：从古至今，有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句，给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励，让我们感知中华母亲的不易“国破山河在，城春草木深”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“桃花流水深千尺，不及汪伦送我情”！多么优美的诗句啊，多美的语言啊，就在这短短的十多个汉字中，体现了多少无尽的情感！

汉字还有一个特点，它是千变万化的，它有着多音字，可以发出多种音。比如，有一幅对联是这样写的，上联：“长长长长长长长”，下联“长长长长长长长”，横批：“长长长长”，有一个外国人看了，不解的挠了挠头走开了，你说这样深奥的语言，外国人读得懂吗？但我相信你懂，因为你是中国人！中国的对联还有一个特点，就是断句不同，可能整句话的意思都不同了。从前有个财主，请一个秀才给他家写一副对联。秀才写过后，念了一遍，财主听了很高兴，便把对联贴在大门上。正在他得意扬 ……此处隐藏6238个字……班要举行汉字听写大赛的日子。我既兴奋又紧张，兴奋的是我可以和同学们见面了，紧张地是要汉字听写大赛了，去年我就成为了汉字英雄，今年我还能成为汉字英雄吗？

同学们陆陆续续地走进了教室，教室里叽叽喳喳地，同学们正津津乐道地谈论着在暑假里发生的趣事。这时，王老师从远处走来了，只见她的手里抱着一摞卷子，我的心便跳得很快，王老师走进了教室，顿时教室里雅雀无声。不一会儿，王老师就对我们说：“第八届汉字听写大赛正式开始了！”接着，教室里响起了雷鸣般的掌声。卷子发下来后，听写就开始了，老师拿起第一本书，说：“燕子的燕、家燕的燕……，我就开始奋笔疾书地写了起来，前面听得很顺利，这时我遇到了一个不会的字，脑子里就一片空白。我非常着急，怎么办？老师要听写第二个字了，没办法只好先写第二个字。老师听着，我还在想前面那个字。一个小时之后，三年级下册这本书听写完了，我还是没想起来。开始听写四年级上册前面时非常顺利，后面我觉得都写上了，没有一个错的，又过了一个小时四年级上册这本书也听写完了，就剩下一本书了。这本书去年刚学过，我开始狂妄自大，这本书一定不会错，我渐渐的开始掉以轻心……1分钟，2分钟，3分钟……时间飞快地流逝着，听写即将结束，还剩下10个字。又过了一小会儿，听写结束了，同学们都在欢呼着“终于听写完了”之类的话语。我们交上了试卷，三本书足足听写了三个半小时，我们放学了，大家都是高高兴兴地。

晚上，我就在家耐心地等待着，这时候妈妈的手机响了一声。我拿起手机一看，我很伤心，我没有获得“汉字英雄”的奖项。第二天，我去学校拿到卷子一看，四年级下册的汉字也有错的，我顿时羞愧不已。

这真是一次难忘的汉字听写大赛啊！自这次大赛结束，我心里一直想着：只有付出，才会有回报。