精选小学学作文1400字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学学作文1400字4篇，欢迎大家分享。
小学学作文1400字 篇1[设计思路]
本次作文的教学目标是：
(1)引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，丰富学生习作的素材。
(2)引导学生通过定向阅读.让学生领悟写假设类想象作文的方法。
(3)采用扶放结合的方法，进步培养学生学写假设类想象作文的能力。(4)培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。
[导写过程]
一、启发谈话，激发兴趣
同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想，假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。
同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?
二、引导走向阅读，领悟写法规律
为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律，教师课前先布置学生在课前广泛收集 ……此处隐藏5246个字……...学生是我的希望，是我生命的延续。
在这明亮的的教室里，为了孩子们我不知洒下了多少辛勤的汗水。这个孩子除法不会，我会留下来单独为他辅导，给他讲方法，反复带他练习，直到他掌握为止；那个孩子很懒惰，生字不会，我会耐心的给他讲故事，启发他好好学习，带着他写生字，直到他养成好的学习习惯；作文是学生最大的难题，虽然学校不检查日记，但是每周我都让他们写一偏日记，家长为难的说：老师我们也不会辅导啊。那时我会扬着头对他们说：我在学校会辅导的，回家写就行。我仿佛成了能通领千军万马的将军，但是真正辅导孩子的时候不知道我花费了多少心血。后来当校长连声称赞我们学生的作文水平高的时候，不知道我心里有多自豪。那是对我辛勤劳动的承认。最高兴的还是在新年联欢会的时候，孩子们把教室装饰的很美，用他们自己买的彩带，彩花，放肆的撒在我们两位教师的头上、身上，然后围着我们开心的唱歌，跳舞，联欢会结束的时候，他们会撒娇的说：“老师，拥抱一下。”那时这个教室里充满了欢笑，充满了温馨，当我被学生拥抱的时候，我觉得我是这个世界上最幸福的人了......
在那简陋的办公室里, 我和我的同事共处十六个春秋，在工作上，他们是我无可挑剔的老师，在生活中，他们是我亲如手足的姐妹。在我无助的时候，他们会伸出热情的双手帮助我；在我烦恼的时候，他们用风趣幽默的话语逗笑我；在我固执的时候，直言快语的他们毫不客气的批评我......在办公室里.我们放松的时候畅所欲言,高谈阔论,谈得高兴的时候象个开心的孩子;教研时我们严肃认真,争论问题各不相让,仿佛各个都是治学严谨的学者.有时我们也别出心裁,那次隆重的“西瓜演唱会”至今想起来还会暗自发笑，那可能是世界上最别具一格的演唱会了。在欢声笑语中我们结下了深厚的友情。
